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2008/06/22 09:40【中國時報 丁文玲台北報導】
黃崑巖的教養書寫，讓台灣讀者猶如大夢初醒，開始思考這些被忽略已久的問題。
評論家南方朔指出，教養二字極難定義，文明、格調、人品其實都是相關的概念，所謂文明是針對心中存在，卻未明言的不文明而來，教養也必須用負面消去法，讓人們認識何謂「沒教養」，進而透過自我期許、反思，再產生動力改造自己。
一九九九年，德國學者史汪尼茲（Dietrich Schwanitz）也出版了《教養》一書，探討什麼是現代人必備的教養，暢銷全球，也已翻譯成中文在台灣出版。他地毯式爬梳了一遍歐洲歷史、文學、藝術、音樂、語言、科學、哲學甚至兩性與世界觀，向人們解釋為什麼熟知唐吉訶德、哈姆雷特、浮士德…這些文學人物形象，是很重要的事。
而向來就重視這項議題的日本，則由學者竹內洋，出版了《教養主義的沒落》，痛陳日本從一九二○年代以降，因為左傾化、馬克思主義…等對社會有批判、肯實踐的熱情思想，而在文學院培養起來的教養主義，如今已趨沒落。
竹內洋認為，通俗的社會風氣消蝕了教養主義背後的菁英主義傾向，以閱讀而言，漫畫、一般的八卦娛樂雜誌取代了政治經濟或文藝雜誌，成為大學生間最具人氣的讀物，象徵了教養的下滑，也形成人類文明的隱憂。
小P：沒看過這些書，希望有小孩時能記得看，養出有教養的小孩…又如果小孩能有點藝術氣息會更好。
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